六年级的建议书
六年级的建议书锦集7篇
在现在的社会生活中,建议书的使用越来越广泛,当建议书是面对群体时,可以宣传、鼓动对方去开展某项工作或进行某种活动,具有一定的号召性。那么你有了解过建议书吗?以下是小编整理的六年级的建议书7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的建议书 篇1
亲爱的朋友们:
地球是我们共同的家园,他让我们快乐地生活在这个美好的世界里,蔚蓝的天空,洁白的云朵,可爱的动物,纯净的泉水……可是,在这个美好的世界里,有人开始破坏它,我们的家园,已经支离破碎。
为了不让这个美丽的星球在我们的快乐中痛苦地死去,我们必须保护环境,善待地球上的每一个动物,每一株草,每一朵花和每一片土地!
保护环境,要先从小事做起,比如:
在家里看过的报纸、杂志、不要的书之类的,我们可以把它们送到回收站,这样既可以环保,又可以在家里清出很大一片地方放东西。
还有,如果你们出去或是想到哪里去,请尽量骑车或是走路,这样,可以减少很多的空气污染,也可以节省汽油。
最后,我建议大家尽量少用纸杯,泡沫餐盒,一次性筷子和塑料袋,最好用便当盒、木筷、环保袋和瓷杯,这样,大自然才会更美丽,更年轻!
我相信,只要我们做到以上几点或是更多,地球就会减轻很多负担。
让我们一起努力,让地球更美好吧!
六年级的建议书 篇2
尊敬的环保局局长:
您好!我是一名六年级的小学生。以前我们的李渡镇是一片鸟语花香,人们都有一个点好的工作环境,学习环境,但最近,人们开始随手乱扔垃圾,河水也被严重污染,这种情况肯定不止的李渡镇一个地方哟有,别的城市的情况也不会比这里好到哪里去。
原因何在?在我看来,是因为现在人们的环保意识渐渐减弱了,认为环保和自身没关系,反正,不是自身家,脏就让它脏点。而小学生们都纷纷效仿大人,结果,一个镇有环保意识的人大大减少,导致之前的良好环境,之前这么多人共创出来的良好环境就毁在了这里。这就是十人造树一人毁的道理啊!难道您,环保局的一局之长,会不了解这个问题吗?
我在这封建议书中说一说这几天想出来的几条愚昧之言,烦请一看:
第一:在几个地区分别办几个演讲会,找到当地几个有名的人,告诉他们环保的重要性,再请他们去台上演讲,效率肯定高。
第二:举办一些关于小朋友的活动,鼓励他们环保,再根据他们环保的情况并颁奖。这样有了竞争之心,最后就会把环保变成习惯,那么环保就无形发展了。
第三:运用能用的最高科技,建设一个环保工厂,把垃圾尽量变废为宝,尽量做到有限的资源无限的循环。第四:招募工作人员,大力捕捞河道里的垃圾,再变废为宝。第五:实行垃圾分类,在垃圾桶旁写上垃圾该放在哪里。垃圾丢错十秒后无反应,智能系统自动送到正确的垃圾桶里。以上只是我个人的片面之见,盲瞽之言。如有可用之处,还请大力实行。
六年级的建议书 篇3
尊敬的校领导:
你们好!
我们的校园好似一座美丽的公园,那里有百花盛开的花池,有具满笑声足球场,有郁郁葱葱的树木。我在这个美丽的.校园学习、生活已有六年之久。早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校;晚上,踏着夕阳的余晖,我与美丽的校园挥手告别。与校园的朝夕相处,使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。
但是,在这充满诗情画意和现代化气息的校园里,我们不难发现它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如校园的花池,有的同学竟然将食品包装袋随手丢入花池中,土地上食品袋等更是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花池中,我们常常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字,就被人丢弃;一个完好的本子,被人撕裂后,塞满排水道。有些同学,他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写,而是很干脆地撕下整页纸。像这样不爱惜环境、浪费资源的现象还有很多。
尊敬的学校领导,为了能让我们的校园更加美丽。我向学校提出以下建议:
一、
在学校开展"节约资源,人人争当环保小卫士"的活动,通过广播、杂志、贴画、黑板报等形式向学生宣传保护环境的知识。在视觉、听觉的强大攻势下,自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的,从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中。
二、
在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。
希望我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。我衷心希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。
祝福学校的明天更加美好!
六年级的建议书 篇4
各位市民:
地球是我们的家,同时也是我们的母亲。地球慷慨的提供我们各种资源,而我们却还不顾后果的去破坏她。正如《只有一个地球》那篇文章所说的,我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去。地球如果灭亡了,那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上!所以我们亡羊补牢,为时不晚,保护我们的地球,爱护环境,我建议大家做到如下几点:
1.珍惜现在的每一口空气,我们要多植树造林,树林不仅能呼出新鲜空气,还能净化空气。要制止乱砍滥伐的行为,要少破坏大自然。
2.不要滥用各种资源,如,煤、矿、木、水。如果这些资源被无止境的开采,必定会形成各种资源的枯竭,当人们没有资源时,我们就无法生存了。
3.水是生命的源泉,但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖,可是能用的却不到十分之一,许多城市严重缺水,所以,我们要节约用水。虽然我们一两个人改变不了地球的命运,但是团结就是力量,让我们一起从身边的点滴小事做起,保护和珍惜我们的地球,那样地球就能炫出青春的笑容。
六年级:****
20xx年7月20日
六年级的建议书 篇5
亲爱的同学们:
谁不渴望那郁郁葱葱的草地?谁不愿意自己的校园像花城一样?谁不想在温馨洁净的校园里读书?现在学校给我们提供了任何一切,可是大风中偶尔吹起的白色垃圾,那又会是谁的错呢?
当我们在绿树成荫的校园中散步时,我们会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室里读书时,谁能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,我们一定会感到心情舒畅。在优美的环境中,我们沐浴着阳光、收获,吸取着营养、成长。
我们是学校的主人,而学校则是我们的第二个家园。我们要在这里学习,就必须把这个家园给清理的干干净净,因为这是我们必须做的事情。
因此,我向全体同学提出一些意见:
1、节约用水;不乱扔废纸、果皮纸屑、使用过的塑料瓶、塑料袋,应把它们扔到附近的垃圾桶里;不随地吐痰。
2、不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵;爱护每一片树叶,呵护每一株幼苗。
3、不在墙壁、树木上面乱写、乱画、乱刻,不磨损墙壁。
4、看到地面上有垃圾应该主动捡起,并把垃圾扔到垃圾桶里。
同学们,让我们从点滴做起,爱护校园环境,一起珍爱我们共同的家园。
上官涵竹
1月27日
六年级的建议书 篇6
市长伯伯:
您好,今天我冒昧地写了一封信,是想向您反映一件事,这件事一直围拢着我以及 整个小区的人们。
在我家的正对面有一条小河。以前,这条小河清晰可见河中的小鱼,河中没有一点 垃圾,大家都有保护意见.春天,我和小伙伴一起来到河边捕捉蝌蚪,每每看到那些活跚乱跳的小逗号,都会让我们开怀大笑,随之忘却了一切烦恼.夏天,那一池绿水就成了我们的乐园。脱了衣服,和小伙计一起在河中嬉戏.我们有时玩水上大 战,互相用水泼对方,直到对方认输.有时又玩水上猫捉老鼠,来考验你的憋气能 力和游泳速度.这些是我们常玩的游戏.在水中,我们忘记了夏天的炎热和烦恼, 只有笑声回荡在小河上.从此,这条小河就有了许多雅号,忘忧池、欢笑池、极乐池等。
可现在却变了,小河变得肮脏,她没有了原来灿烂的微笑,也没有了原来挺拔的身姿。在人们的污染下,垂下了头,像一个生命垂危的病人。在河的左面,原来的荒土被一座座高楼大厦所覆盖,他们把工业污水用机器全部排放在小河中,小河变得乌黑肮脏了,里面的鱼儿、虾儿和蝌蚪都死去了,我们也 不能再去游泳了啊,原来带给我们欢乐的池水,你今天是怎么了!后来,人们住进 了高楼里,可那些居民一点也不注意环保意识,甚至把垃圾往河里扔,从此,河水变得臭气熏天,尽管有环保船来清理,可丝毫无济于事。就这样,一条原来美丽的河水离我们远去。
市长伯伯,能不能以您的身份去提醒那里的居民,并在我们小区内建一个游泳池, 让我们重新获得欢乐。这个要求不高吧!希望您能帮我和社区的实现这个愿望。
一位小学生: xxx
篇二:校园环保建议书
六年级的建议书 篇7
亲爱的学弟学妹们:
你们好!我是即将进入初中,告别母校的毕业生。
金秋落叶时,既是我的结束,也是你们另一个新的开始,进入紧张的拼搏之中。在这里,我祝愿你们顺顺利利进入六年级,随而考上好中学。
作为前一辈的我,在这,必须诉说一下六年级的紧张生活。
早晨,不到十万火急,使不能晚于七时三十分到校的。上课时,不但要全神贯注,还要准备着随时被提问的危险,倘若一不留神,不幸被老师捕到,就要向后或向右移动一个位置,最后就成了学习好的在中间,学习差的在两边。晚上,作业那可是多得数不胜数,堆起来差不多有十五厘米高,学习好的暂不说,学习差的,那可是难逃此劫了。即使是夜以继日,废寝忘食,那也不见得能做好。
一本小小的数学《新题型题库》、语文《总复习》,那可是难倒了千军万马,许多同学都做得鬼哭狼嚎,也包括我在内,虽然题量不多,但计算量可大了,一不小心就得调入”万丈深渊“。
在这里,为了帮助你们能轻松一点,根据我几个月的经验,我有义务帮助你们度过难关,所以我决定向你们提出几点建议:
一、利用暑假时间,多阅读一些中外名著,如:《红楼梦》、《三国演义》、《鲁宾逊漂流记》……提高语言能力,积累素材。
二、先买一本《新题型题库》,在家里研究研究,以便应付毕业班的“考验”。
三、多练计算,提高能力,使自己的计算能力突飞猛进。
四、多做《阅读80篇》,提高阅读做题能力,做好先做六年级的,会有一定的挑战,也会有一定的收获。
以上这些建议,都对你们有或多或少的帮助,希望你们能采用。
作为你们的学姐,我祝愿你们能学习进步,心想事成,也祝愿你们升上六年级能考上理想的中学。
你们的学姐:×
20xx年7月8日
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