本科毕业生自我鉴定

时间:2024-12-22 13:08:09
有关本科毕业生自我鉴定范文集合九篇

有关本科毕业生自我鉴定范文集合九篇

自我鉴定就是把一个时段的个人情况进行一次全面系统的总结,写自我鉴定可以让我们审视自身,不妨让我们用心总结,认真完成自我鉴定吧。自我鉴定一般是怎么写的呢?以下是小编整理的本科毕业生自我鉴定9篇,欢迎阅读与收藏。

本科毕业生自我鉴定 篇1

四年了,从刚跨入该校时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于大学四年的学习积累和技能的培养。

刚入学时,我曾为身为一名普通本科院校的学子而沮丧过。但很快,我选择了坦然面对。因为我深信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,普通本科生的前途也会有光明、辉煌的一天。我的最大特点是:勇于拚搏,吃苦耐劳,不怕困难。在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘,图春华秋实;十年寒窗,求学有所用。

通过这四年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,四年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验。只要我不断学习,不断努力,付出总会有回报的。

本科毕业生自我鉴定 篇2

我是一名应届毕业生,回首往事,在这四年多姿多彩的学习中让我收获了很多。我在学习专业知识提高自己科学文化素养的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展,适应21世纪发展的要求的复合型人才,做一个有理想、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

刚踏进大学校门的我,对于专业知识知之甚少,经过四年的超过常人几倍的努力,我在我的专业课方面有了惊人的进步,丑小鸭已经可以挥着翅膀飞翔了。我希望通过自己的努力以及对自己专业的热爱,在毕业后做一名对社会有用的人。

在校读书其间,我始终尊敬老师,热爱母校,无论是对老师还是对学校我都有很浓厚的感情,我遵纪守法,遵守学校里的规章制度,从没有违纪行为。我通过各种兼职工作,多次社会实践,培养了我健全的人生观,正确的政治方向,分析问题、解决问题的能力也得到较大的提高。

经过几年的学习与提高,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。要学会学习、学会创新,学会适应社会的发展要求。

本科毕业生自我鉴定 篇3

回顾大学四年,通过良师的教诲,同学的友爱,自身的刻苦学习以及各方面的`熏陶,使我获得了许多知识,在政治上,思想上,知识上, 都取得了一定的成绩。懂得了许多做人及处事的道理。高速发展的广告产业需要新型广告人才,需要具有创新意识,专业知识和富有团队作业能力的广告人才。四年的广告专业知识和广告制作软件学习,使我对广告设计职业的兴趣和技能方面获益匪浅。为了更好地适应社会的需要,我在掌握好学校课程的前提下,充分利用课余时间,阅读了大量的课外读物,拓宽了自己的知识面。我从坎坷曲折中一步步走过,脱离了幼稚,浮躁和不切实际,心理上更加成熟,坚定,专业功底更加扎实。专业:掌握了大量广告专业理论和制作技能,同时使计算机应用水平,英语水平,社交能力,普通话水平有了很大程度的提高;素质:吃苦耐劳,工作积极主动,能够独立工作,独立思考,勤奋诚实,具备团队协作精神,身体健康,精力充沛,可适应高强度工作。

大学四年,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化,发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。作为一名广告专业的大学生,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。

本科毕业生自我鉴定 篇4

张晓同学在本科学习阶段,思想上积极要求上进,始终严格要求自己,有着明确的学习目的和目标且不断努力。他主动学习党中央的各项政策路线,时刻关注国际、国内要闻,积极向上,不断自我提高;他在大一入学时就递交了入党申请书,申请加入中国共产党,并始终严格按照党员的标准要求自己。在专业课程的学习上,他能根据本专业的特点,系统地掌握基本知识,并在此基础上做了大量的实验和课程设计,具有较强的科学研究能力和创新能力,具有很强的实践动手能力,并顺利完成了毕业论文。除了掌握一定的基础课和专业课知识外,他还充分利用了课余时间参与社会实践活动。

张晓同学为人诚实友善,乐观开朗,与同学关系融洽,乐于助人,意志坚强,并能积极参与各项集体活动。大学四年来她获得过武汉理工大学校三等奖学金、国家励志奖学金,国家奖学金,多次获得校三好学生荣誉称号。希望在以后的工作和学习中,继续保持并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

本科毕业生自我鉴定 篇5

大学时光匆匆,总是在不知不觉当中让自己一点点的积累,我也清楚的意识到了在这方面,我需要做好细节,我也是需要对自己有一个客观的鉴定,作为一名即将毕业的学生,这是我不能够忽视的,不管是在什么时候这些都是可以去做好的事情,在毕业之际我要做的事情还有很多,在这一点上面肯定是不能够有丝毫犹豫的,也需要有一个客观的认识。

作为一名本科的毕业生,我也想了想在学习上面我所遇到的问题,在学习上面我肯定还是需要对自己有客观认识,我从来都不会忽视对自己专业能力的提高,这方面绝对是需要进一步的保持好的状态,我也清楚的意识到了在学习当中我所遇到的问题有哪些,但是我有一个虚心的态度,不管是在什么时候这都是非常明确的,我的态度也是非常的坚定,我很希望能够通过这样的方式去证明自己的能力,这几年来的学习当中我不敢有丝毫的马虎,我跟周围的同学好好的学习,也跟老师虚心请教,在以后的学习当中这是我必须要去做好的,我也是对自己能力非常的看好,我也知道在学习上面我需要掌握的不仅仅是一星半点,我需要花大量的时间去积累。

我渴望自己能够得到一个好的心态,不管是在什么时候我都应该要让自己坚定态度,这些都是我应该要清楚的事情,有些时候还是要让自己积累的沉淀的,未来还有很长一段时间需要去积累知识,生活当中好的作风,需要继续维持下去,在这一点上面肯定需要做的更好,大学四年我跟同学们保持一个好的相处方式,在这方面绝对是没有任何质疑的,这也是我应该去尝试做好的事情,生活当中不能够抛弃这些,我也一直在锻炼着自己,我想要通过这样的方式积累经验,大学几年的时间下来了,我更加清楚的意识到了我要掌握的东西,不管是在什么阶段这都是要维持的。

我身上也有一些做的不好的地方,大学生活当中我不是非常自觉,我认为我的自控力不够好,这是需要改正的,作为一名毕业大学生,此时此刻这些问题必须要及时的醒悟,尽快的弥补这些不足,在一些事情方面,我一定要去严格的落实好相关的规定,我对自己的要求也是很高的,只有慢慢去积累这方面知识,纠正不足才可以强大自身,最后我也感激大学四年的学习生活,接触到的所有都是对我的一种成长,再次感激学校对我的培养。

本科毕业生自我鉴定 篇6

大学的生活精彩且丰富,四年来,作为一名xx学院的一名本科生,我在校园的生活中,努力奋进,通过在大学的课堂和生活中的努力,不仅取得了较好的学习进步,更在生活中,锻炼独立自主的个人能力,还交到了不少的朋友。四年大学,我们的生活过的十分精彩有趣,这也使我在成长的道路上取得了十分丰富的收获。如今,我也即将随着毕业离开自己深爱的xx学院,在此,我对即将毕业的自己做个人鉴定如下:

一、学习情况

作为一名学生,来到大学生活的体会无论多么丰富有趣,我们的核心目标都只有一个——学习!

先说说我在我课堂上的收获,通过大学老师在课堂上的教导和讲解,我充分吸收并掌握了关于自身专业上的知识和基础。尽管这些专业知识对我们而言都是十分新奇且陌生的知识,但在学习上,我保持着高中阶段“打破砂锅问到底”的态度,不懂就问,不会就学,通过与老师和同学的请教,以及自我在图书馆的钻研和充电。我在校园中充分的掌握了专业的知识,打下了牢固的基础。

此外,在大学的校园里,我们学习的不仅仅是知识和专业能力。我通过在班级中的体会和生活,学会了自我管理,加强了自身的独立能力和积极性。并且,通过大学中参加活动和社团,我更是开阔了自己的眼界,让自己学会了创造和发挥!

通过大学的学习,我得到了全面且综合的成长,让自己真正成为了一名社会人才,成为了一名面向社会的大学生!

二、生活和人际

大学的生活中,我与同学们相处的十分融洽,不仅建立了十分深厚的友谊,还与身边的同学一起学习,一起维持xx宿舍的优秀寝室称号。这段互助的生活,教会了我友谊和团结,也提升了我的沟通能力,以及团队荣誉心。

如今,即使面对陌生的环境和人,我也能较好的照顾自己,管理生活。这都是我在大学生活中学习的及经验。

三、自我的反思

当然,回顾四年的经历,我也还是有许多需要改进的问题。如:对于专业实践运用不强这一点。尤其是在实习期间,我更是感受到自己的能力都仅仅停留在知识的理解层面上,缺乏对知识的运用经验,这给我的发展带来了很多限制。

如今,大学虽然即将结束,但我的学习和进步却还不会停止。我会继续努力,让自己创造出更好的成绩!

本科毕业生自我鉴定 篇7

不知不觉四年的光阴这么快就过去了,依稀还能记得自己刚刚进入大学时的那个青涩模样。那个时候的我除了学习什么都不知道,以为对的就是对的,错的就是错的。哪时刚刚从小城市出来的我,看着大城市的所有东西都感到好奇,那个时候我也没有什么生活常识,在那之前我在家的时候需要做的只有学习这一件事情。刚刚入学的时候以为寝室真的会像小说里说的那样分什么老大,老二,后面发现压根就不存在,即便是一个寝室睡觉的人也并不是都能玩到一起。但哪个时候的我不知道呀,以为都是要一起生活四年的室友,一定要好好的和他们交流。所以为了快速和他们交流我在每次吃完晚饭之后都会给他们带一杯奶茶,连着好几天,到后面发现在买自己生活费就不够了,才停下来。我以为他们喝的时候起码会给我也带一杯,后面发现,我之前的奶茶算是打水漂了,压根就没人会给我买。甚至他们有什么快递我要出去的时候他们都要我给他带回来,而我要他们帮我拿一下快递的时候他们倒是摆起了脸色,说他没空,让我自己去拿。慢慢的时间长了,我也终于明白了,不是所有人你对他好他也会对你好的。更多的是把您对他的好意欣然接受,而自己却毫无半点的付出,接受的理所当然。

大学这几年当然不止是遇到的当然不止是这些东西,有让我快乐的,有让我难过的,还有一些让人恶心的。我时常感慨自己为什么明白的这么晚,白白对那几个人好了这么久,或许这就是成长的代价。如果不是他们我也不会了解这种事,有些事情总听别人说那些道理,但没有亲身体会是感觉不到的,等到亲身体会的时候才会有感触。当然也要感谢我的室友,从哪之后我渡过了一段一个人的时间,一个人吃饭,一个人去图书馆,一个人看电影。这种生活虽然很孤独,但是我却在一步一步的变得优秀,我也认识了一些和我一样在向前进步的伙伴,于是我有了我在大学真正的朋友。可以互相鼓励,一起向着更好的自己前进的朋友,而不是像我室友那样在寝室天天玩游戏的那种狐朋狗友。当初来大学的目的就是让自己学习到更多的知识,能够有充足的准备面对将来的工作,而现在我即将毕业也会走上社会工作,但我相信我一定会越来越好,同时我也会更加努力的。

本科毕业生自我鉴定 篇8

大学的四年,对每个人来说都会是美妙的四年。无论是认真学习的你,还是纵情吃苦的你,我们都在大学里获得了很多东西。为人处世,社会能力;我都是在过着有形有色的大学生涯,咱们得到了良多,也失去了不少。世界就是这样的,你得到的同时你也就会失去了一些,失去了一些也会得到的什么的,我们只有去做自己想做的事情那就无悔了。

在大学的四年里,我积累了充足的文明常识,社会实践才能也有了进步,本人也逐步认清了自己,找到了自己的方向。我尽力积聚文化课知识,为实际做最充分的筹备。每一门课程我都认真看待。课前预习,课时当真听讲,课后温习,从不怠慢。所以我的学习成就始终走在全班的前茅,也屡次取得院设奖学金,国度励志奖学金,助学金等。被评为成绩优良学生。

暑期短暂的社会实践固然不是真正意思上的工作,但让我对工作有了一个初步的意识。而且对工作我有很好的适应能力。在集团合作中我有很强的群体声誉感,我能与大家配合默契。在个人工作中我有很强的义务感,我能认真负责,把工作做到最好在人际来往中我以诚待人,可能与人进行良好的沟通。跟共事同窗都可以很好的相处,受到大家一致好评。

不论当前的路会如许艰苦,我一直都会抱着这样的立场去对待自己的人生:在竞争中学会从容,在挫折中学会微笑。做最坏的打算,尽最大的努力。永远面带微笑对待任何事件,包括挫折。

本科毕业生自我鉴定 篇9

光阴如箭,岁月如梭,急匆匆地走过两年半年轮,即将函授毕业的我,点点滴滴依然清晰分明。

自从__年年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后,充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。上课期间,我坚持不迟到、不早退,勤做笔记,按时完成作业,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐函授英语本科毕业自我鉴定函授英语本科毕业自我鉴定。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。通过两年半的本科函授学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:

思想认识:

本人在函授学习期间,认真学习了学院开设的专业课,特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

业务认识:

山东理工大学函授学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果效果相当不错。

专业技能:

本人是一名幼儿教师,在校我们学习了不光《教育学》、《心理学》,还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等,通过学习让我学会了很多,也学会了怎样处理突发事件。

短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。

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