成长初中作文

时间:2024-05-27 16:25:10
成长初中作文汇编15篇

成长初中作文汇编15篇

在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的成长初中作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

成长初中作文1

人生,是在挫折与痛苦中成长的,面对挫折,不同态度终择成不一样的人生,落于瓦砾的种子,只有直面挫折,而不是放大痛苦,用希望与微笑坚强生存。生命,在挫折中绽放。

出水芙蓉出淤泥濯青涟,在层层挫折围含下,不染不妖,亭亭净直,展现挫折后的纯净美丽。漫天划过的流星,缀满无边的暗夜,绽放勇敢的微光,聚成生命的美丽弧线。直面殒落生命的挫折,战胜了畏惧,世俗浊流,生命坎坷,挫折一面刺入心房,一面化作手中的利剑,成就坚毅生命。执着的花儿终在挫折孕育中尽情绽放。

夏衍说,:种子不落在肥土而落在瓦砾中,有生命力的种子绝不会悲观和叹气,因为有了阻力才有磨练。’如遇挫折,不要悲观叹气,要相信生命的磨砺换来生命的茁壮。即便落在瓦砾间,用希望的微笑面对,在阻力中吸取养分,不一样的生命意义将破芽,绝处逢生,塑造更坚毅的生命,因为上帝关上门,也会给你留一扇窗,所以永不言弃、

屈原,江水向你怒吼嘲笑,楚地冷雨又浇灭了你几多豪情,但你以坚毅的心感慨出清自坚贞,留下千古离骚绝唱。十几年的落寞,当作一次挫折,你迈过去了,把脚印丢在身后,执着地追求,直面挫折没有放大痛苦,用笔作剑铭写不一样的生命意义与坚贞不渝的气节。

世俗的海浪呼啸,单薄的扁舟,一位老者孤苦地骂舟,巨鲨惊吼,闪电下,留下海明威你单薄却坚强的身影。挫折中注定孤独,被世俗排挤,你决然做了生命的勇者,流尽奋斗的泪泉,微笑面对,用坚毅的勇气面对苦难。

成长初中作文2

书,仿佛是我生命中不可缺少的一部分。阿姑和阿姨都是老师,所以我从小迷漫在书的海洋中。打开书本,一切不愉快都离我而去。这不,我最近又迷上了《中华经典诵读》这本书,它让我徜徉在诗的海洋中。

在读诗中,我收获到“亡羊补牢,未为迟也。”。

记得有一次,我病好刚回校上课,谁知下午老师说:“同学们,明天要考试了,回家要认真复习。”叮零零,放学铃响了。我垂头丧气地回到家,慢吞吞地把作业做完了。我刚拿出语文书准备复习,心想:唉!复习还有什么用,我都请了几天的病假,怎么也考不到第一。老师说过:“要在全组考第一才能当上语文组长。”反正当不了语文组长,还不如看看电视,轻松一下!我拿着作业找妈妈签字,妈妈问:“你这么快就复习完了,明天能考好吗?”我跟妈妈说了缘由,妈妈摸着我的头说:“你不复习,不努力,不去试一试,怎么就知道自已不行呢?更何况你如果有不会的,还可以打电话问老师呢!如果现在放弃了,不是一点机会也没有了吗?语文组长可是你这段时间梦寐以求的啊!听妈妈一说,我便跑进了房间,认真地复习起课本来。等考试结果出来了,我终于如愿以偿地当上了语文组长,这真是:事到临头,只要及时想办法弥补,都来得及。

在一个星期五的晚上,我拿出书本准备做作业。可是又想:不是还有明天吗?留着明天做吧,今晚看一下电视。当我打开电视看得津津有味时,脑子里忽然想起了《中华经典诵读》中的“《今日歌》”:今日的事要今日做,不能拖到明天,因为明天还有明天的事。于是,我关掉电视,回房间做作业去了,从读诗中我感受到时间的宝贵。

从读诗中,我体会了古代劳动人民的艰辛——“到头禾黍属他人,不知何处抛妻子”。

从读诗中,我领略了江南水田美丽的风光——“更被鹭鸶千点雪,破烟来入画屏飞”。

从读诗中,我……

诵读经典,我感受这世间的真谛;诵读经典,我享受这世间的美景;诵读经典,我分享这世间的真情;经典,伴我成长。

成长初中作文3

时光飞逝,转眼间我已从一个新生的婴儿成长为一个10岁的少年。回忆过往的岁月,有许多令我难忘的趣事,而这些趣事伴随着我的欢笑,让我的童年更加美好与快乐。

记得在幼儿园的时候,我和妈妈种下了几颗柚子的种子。

我先把种子放在水里泡了几天,等到柚子籽上的表皮差不多已经泡软后,然后用小夹子轻轻地把它们的外壳去掉,接着找了个花盆装上湿润的泥士,把种子头朝上种了下去。

那时我可是个急性子,每天隔三差五的去看,看种子发芽了没?第一天和第二天我准时为它浇水,但种子还是没有发出芽来。我就想:“它是不是感冒发烧了?”当我们感冒发烧时医生总是让我们多喝水,“哗…哗…哗”于是我拿起水壶给它们浇了好多水,看着水被泥土吸进去后,仿佛看到种子在猛喝水,等浇完一壶水,种子就大了一圈了。可是老天拿我开玩笑,总之迟迟不发芽呀,可我还是天天给它们浇水。终于等不及了就去问妈妈:“妈妈,这种子躲着不出来,它怎么还不发芽呀?”妈妈不胜其烦的说:“你太心急了,再等等吧,它总会发芽的。”唉!我真的恨不得用催熟技术把它给催熟它呢!

我想种子会不会在泥土里和我玩躲猫猫呢?想着我便走向花盆,用一根小棒碰碰种子,它们就像雕像一样无动于衷,还是不发芽。最后,我急了想:它们会不会死了呀?就这样时间1分1秒过去了,一天一天又过去了,种子终究没有发芽的意思,终于有一天妈妈宣布,种子真的死了,死因是种植摆放它们时把上下头放错了,应该是小头朝上大头朝的,我却摆反了,所以这种子的小芽儿就发不了了!

成长的故事,无处不在,珍惜成长历程,怀念童年趣事。

成长初中作文4

如果你问我做什么事最开心,我会毫不犹豫地回答:读书!因为书给了我无穷的知识,给了我智慧的头脑,给了我一个广阔的世界。书就像我形影不离的小伙伴,一直陪伴着我。

小时候,我是在妈妈的故事中长大的。每个夜晚,在柔和的灯光下,我津津有味地听妈妈给我讲故事,脑海中浮现出一幅幅美好的画面,每个夜里都拥有了一个五彩的梦。稍长大一些的时候,我认识字了,自己会读书了,渐渐感受到了读书的乐趣。

现在,我已经上六年级了,读书的兴趣越来越浓厚,已经达到痴迷的状态。有时会不分时间的看书,导致原本支持我看书的妈妈开始反对我了。于是,我就展开了一系列的“窃读记”

“哎呦!老妈,我肚子疼,要去上厕所!”说完,我便以百米冲刺的速度钻进厕所,一屁股坐在马桶上,从怀里取出一本《西游记》,迫不及待地打开书,认真地读了起来。正在这时,我听见了一阵熟悉的脚步声,啊!老妈来了,厕所“游击战”开始!我事先早有准备,迅速将书塞进了洗衣机里。这时,老妈推门而入,洗了洗手,瞟了我一眼就走了出去。我心想:想监视我,没门!妈妈一出去,我立即拿出书来,贪婪的读着。我很快乐,也很担心——这种窃读的滋味!“我是孙大圣,快把我师傅放了!”我读的十分入迷,好像我就是孙悟空,站在沙土飞扬的大山里与妖怪做斗争!

不知不觉中,老妈已 ……此处隐藏4406个字……松柏经霜挺立,从而在芸芸众生中脱颖而出。——题记

挫折是生活寄予我们的重负,有人因而形如蝼蚁,匍匐前行,自如秽土污浊,自如蝼蚁般平庸。东坡早年因才华横溢而深得重用,却不想乌台诗案沉重一击。却也活出一蓑烟雨任平生的豁达,才得以流传千古。三毛曾言“我们一步步的走下去,踏踏实实的走下去,永不抗拒生活给我们的重负,才是一个勇士。”挫折难是懦弱者的盾牌,是勇者的考验,当懦弱者再叫响命运不公时,勇者早已披荆斩棘。

一帆风顺固然欣喜,却无历经千帆的快感。唯有经历过地狱般的磨练,才有创造天堂的能力。三毛曾言“任何一份生命都有它生长的创痛与成长的过程。”苦难本无毁灭人的能力,毁掉自己的原因源于本身。正直意气风发的贝多芬,命运掐住了他的喉咙,耳聋的痛苦恰似惊雷,在其音乐生涯划上深渊,他从未气馁,纵身一跃而遇深渊之下另一番风景,看似无底深渊也藏有穿暖花开,创造《三部曲》唱响人间绝唱,生于平凡又遇苦难而归于伟大。

岁月悠长,挫折常伴,也为平平一生增色添彩。黎明因黑夜的更显珍贵,生命因挫折更显精彩,滚烫的生活远比一帆风顺的精神更惊心动魄,于生命漫漫苦旅乘风而行,踏月而行见前程万里,与挫折共生,素履以往。屈原因放逐而作离骚,对苦难唱以高歌,苦难给予你我成长,而直面苦难乘风破浪才寄予屈原无淹没与历史长河,自不如云漂泊而前程似锦。

雄鹰搏击长空,翱翔万里,须经历折翼之痛,断喙之苦;腊梅风雅出尘,玉骨冰肌,须经历凌霜之寒,风雪之摧。真正的强者,唯有敢于面对苦难,拥抱挫折而载歌载舞,才得以明生命。

成长初中作文13

生活就像一杯水,滋润着我们的心田;生活就像一首歌,颂出了我们的激情澎湃;而书法就像是一个洋娃娃,永远陪伴着我。给予我知识,欢乐。

记得放暑假时,我在家里和妈妈吵嘴了。“你必须要上那个书法班!”妈妈说。“不,我不去!”我并不服从妈妈。“你就要听我的!”我刚想要回房间,可是后面却传来妈妈愤怒的声音。

妈妈到底是妈妈,她连拖带拉的把我推到了“书法兴趣班”。“嗯,报什么?”老师是一位年轻的“姐姐”,她笑得如一朵月季花一样美。“报书法”妈妈兴致勃勃地说。

“大家好,我叫刘倩倩,你们叫我刘老师就行了。”“嗯,好的!”我们一起点头答应。

写毛笔字真是好玩极了!老师让我们看了几幅“大作”,我大喊一声:“太简单了!”说完便毫不犹豫地掏出背包里的毛笔、调色盘、宣纸。我撸起袖子,一副胸有成竹的样子,可是毛笔却像是着了魔法一样,一点儿也不听我的“指挥”,写出来的字歪歪扭扭,怎么看也不像个字。

我沮丧极了,就在我伤心落泪时,刘老师走过来,柔声对我说:“没关系的,岳阳,学书法不是一天就能学好的,它需要多练习,多尝试,别灰心,你一定行!”我的心里顿时像被阳光照耀着,暖暖的。

接下来的几天里,我们学习了楷书,草书,隶书之类的,我的字渐渐变好了,连同学也朝我竖大拇指呢!

我的心里甜甜的,不由得得意起来,可是我又告诉自己:“不要骄傲!”

接下来,我们要进行一场考试,我努力复习,告诉自己要考第一。我废寝忘食地练习各种字体,努力写出更好的字。

果不其然,没有汗水怎能考好?我拿了班级第一,99分。同时我也认识了一个好朋友,她叫郑思雨。对于我来说,这真是喜事连连啊!

书法班结束了,我们与刘老师挥泪送别。

在阳光下成长,我尝到了苦和甜;在阳光下成长,让我感到了温暖。我开始后悔顶撞妈妈,而后来我还爱上了书法。这次学书法的经历,我收获了不少,有苦也有甜,但最重要的是收获了快乐。

成长初中作文14

人的一生,就是在不停的探索。而我,就在对事物的探索中逐渐成长。说起第一次探索,要追溯到幼儿时期了。那时候的我也就六七岁,对于穿衣服这件事非常困惑。因为我不止一次将衣服穿反。为为了不再穿反,我那还未成熟的大脑就开始思考如何才能穿对。于是,我便开始探索。我将我的两件衣服一正一反铺在床上,然后一件一件地试。第一次,衣服的正面对着我,所以穿上后照镜子,我很悲催的发现我穿反了。于是我再穿上那件背面对着我的衣服,发现镜子里的我衣服是正着的。这次探索。让我得到一个衣服永远不会穿反的方法:穿的时候,让衣服的背面对着我。

第二次探索,是有一次去海边玩。去过海边的人都知道,穿着拖鞋走在沙子上真的非常不舒服,因为沙子会进到拖鞋里,非常磨脚。我当时被磨得非常不悦,想去海边洗脚。可沙滩上半段离海边很远,于是我就想,为何不将海水转移到这边的沙滩上呢?于是我便开始探索。先开始,我将装沙子的桶拎到海边,装满水再拎回来。但我发现这样不仅耗时长,而且水少。我仔细的想了想,忽然想到了一个现象:踩在沙滩上,脚印出往往会冒出来很多海水。于是我便用脚划了一小片沙滩,然后将沙子全部挖到旁边。接着我再在里面用力的踩,水就一点一点都冒上来了。不到十分钟,我划的这片小沙滩就全部灌满了水。这池子便成了众人的“洗脚池”。这次探索。让我得到了经验:永远都不要忽视身边最微小的细节。

第三次探索是在最近,我观察到了果冻冰冻上以后会由透明变得不透明。查了很多资料后我才明白,出现这种现象的原因是因为果冻中含有一种特殊的胶质,让我的知识再一次被丰富。这一次探索我的经验是:也许一个非常普通的现象,都可以丰富我的知识库。

探索是一个发现的过程,它使我的生活变得多彩。所以探索,便成为我成长中不可缺少的一部分。

成长初中作文15

漫漫人生路,我们哭过,笑过,生活五味酸,甜,苦,辣,咸,我们都细细品味过,也许有时你会抱怨这个世界,对自己不公,也许,你流过无数泪水,但只要你能在泪水的浇灌下成长,你就能成为强者!

_____题记

吹去岁月的灰尘,翻开的记忆相册,仔细观察,你会发现,自己成长了很多,小时候,会为一些不值得一提的小事而哭泣,有时会做一些让人不理解的事情,有时,会因自己喜欢的一件小东西丢失而耍性子,有时会因父母不给自己买喜欢的东西而趴在房间里哭。

在我上小学时,经常被我同学欺负但又不敢和家长说,就自己趴在课桌上哭,同学们笑我是个爱哭鬼,我尽全力狡辩,但是同学们的嘲笑声并没有停止,我争不过,就趴在课桌上痛哭,同学们的嘲笑声深深的刻在我的心里,那时的我在心里暗暗发誓,我要证明自己不是爱哭鬼,我要学会坚强,从那开始,我不会因这点小事而哭泣,那时,我学会了坚强。

渐渐的,我升入了初中,我感觉我的生活好像少了些什么,对,是,知心朋友,后来我认识了一些朋友,他们都很好,但是好景不长,后来我们因一些无所谓的小事吵得不可开交,那时我真的好难过,认为她们会成为我一辈子的好朋友,我又一次的流泪但是后来想想,我也有不对的地方,为何不让一步呢?我主动道歉,后来我们和好,又成了无话不谈的好朋友。那次,我学会了谦让。

后来,在多姿多彩的社会生活中我学会了自信,勇敢。像想风雨中的一株小草,艰难的成长。我在泪水的浇灌下一寸寸的成长,我将滴滴泪水,化作供我成长的营养液,我感谢那些让我受伤的人,是他们让我成长,我会不断的完善自己,努力是自己变得更加优秀。

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