高中四季作文
有关高中四季作文四篇
在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的高中四季作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
高中四季作文 篇1
大自然是神奇的造物者,它赋予人类春、夏、秋、冬完美的四季。春的生机、夏的繁盛、秋的丰收、冬的晶莹,给人一种尽美的感受。我喜欢置身于四季更替的世界,让心贴近大自然,让无言诠释这美的世界。时序更迭,四季循环,像极一个人生命的历程,由明媚清纯的春进入热情活力进放而理想高燃的夏季,然后自盛放的夏转入成熟的秋,由伊美成熟的秋进入沉思的冬季。而凛冽的冬季,就像走完了人生另一个历程,正期待另一个新境界;期待另一个新的超越;正企望另一个新的突破;再展开另一次生命的新境界;期待另一个生命春天的来临。
春天,是生命勃发的季节,它赐给千草万木一片生机,草木却用万紫千红来报答春天的沐浴。在勃勃生机的春天,小草破土而出,探出绿色的小脑袋迎接着新的一年。柳树也挤出嫩芽,释放着自己的活力。“一年之际在于春”,春天意味着新一年的开始和生命的延续。所以我们要把握好生命的春天,人生才有收获的季节。
春天的魅力所在,并不在于雷鸣,而在于雷鸣后那场淅淅沥沥的春雨。独身站在春雨中,让那绵绵的细雨亲吻我的脸庞,竟会涌现起一丝感动,而泪已伴着春雨一并滑落脸颊,感觉看到了生命和希望,还有大自然的勃勃生机。在这春之季,到处春意盎然,鸟语花香,永远都充满了生机和美好的希望,你说这怎么不叫人为之感动呢。
四月是一只毛耸耸的燕子,栖息在母亲的窗口,四月是一杯醇香的浓酒,醉了一个多情的季节;四月是一挂薄薄的窗帘,拉开就能走进夏天。
夏天,它给我们带来的不仅是酷热,还有无限的生命力。烈日下,植被们贪婪地沐浴着阳光,汲取大自然的养料,它们茁壮成长丝毫不怠慢,丝毫不浪费一寸光阴。所以在这美好的时期里我们也应踏踏实实地学习,才不至于“老大徒伤悲”。
时过夏季,迎来了秋天,这是一个金色的季节。
秋,是座风雨搭成的桥梁,通过它才能走向成熟。秋天也是万物生辉的季节。在苍凉壮阔的大背景上,万物挥写出成熟之美。麦田间,金黄的谷物一片片显出丰收的喜悦。而林间,枯叶缓缓坠落在地上铺成一张金色的地毯。秋风吹落了树叶,但它又吹熟了果实。秋天的枫叶,也是秋季留给大地的金色回忆。独步林间,看秋日叶落,心情颇为复杂。秋雨中夹一分怅惘使心情适景。
不经冬之寒,怎能开春之花?不受夏暑,岂可获秋之果?
冬天的来临,夹杂着雪花,给大地铺上晶莹的一层。四季常青的松柏树上,结满了剔透的小冰晶。女孩们的刘海前,也被雪染成了白白的一圈。
冬天不一定是晴天丽日;冬季也不一定就冷酷无情。冬季同样还蕴藏着春。冬天瑟瑟的寒风时时孕育着春意;寒冷无情的雪花是邀请春天的使者。诗人雪莱曾说过:“冬天来了,春天还会远吗?”在这冬季,雪中默念着这美妙的诗篇。确有一番惬意。
四季随着时间地流逝不断变化,给人以不同的感觉。我们得随着季节而变换衣装,但季节却不会因我们而改变。
季节,告诉人们春华秋实如何耕耘、思考。春、夏、秋、冬四季的轮回,留下的是成熟,带走的幼稚。季节和花朵会一起飘零,只有阳光和泥土的永存。
四季的轮回谱就着一页人生的阅历,岁月的沧桑塑造独立的人格。虽然季节的'春天错过了,可以重新等待,而人生的春天错过了却永不再来。但也不要因为错过一个春季,而怀疑人生只有冬天,要知道当雪带走了严冬最后一丝冷酷时,相信明媚灿烂的春天也一定会到来。
留恋固然美丽,但留恋一个季节,远不如去耕耘一个季节。因为,盼来的春天再美好,也只是属于季节;要用自己的双手编织的春天,才属于自己。
我置身于四季之中,把心交给大自然,除了感动,就是无言了。
高中四季作文 篇2
我有一个真正的朋友,她是四季。
春日即事,枕上轻寒窗外雨,隔着蛙声听未真。未到春草来自青之时,我独自在巷中寻找春的影子。
走着走着,在不远处的树下望见一抹依稀的绿,淡得怡人。那抹绿,还夹杂着点点鹅黄。几株初生的小草,屹立在寒风中努力地冲着暖日的方向生长。即使被风吹的仄歪也不屈服。看着它们我的心被震动了,因为我知道要学会坚强。春,我淡雅的朋友。
夏日即事琥珀杯倾荷露滑,玻璃栏纳柳风凉。夏日往往是欢乐地。我尤其喜欢那夏日的夜。
白色的昙花花蕾在月光中苏醒,在阵阵微风中,花瓣如同裙裾般旖旎,月光下,昙花盛放,韶华胜极。昙花零落已是天明时,她不像其他花卉那样,她如同女神般在月光中绽放,月华穿透了那白色的裙摆,照在我心间。我永远不会忘记她在那袭袭夜风中绽放,像烟花一样,不宁沉湎于永世的平凡,再怎样也要炫丽一次。夏,我唯美的朋友。
秋日即事苔锁石纹容睡鹤,井飘桐露湿栖鸦。秋霖刚过,一切都那么凄凉。
叶子都落了,沉眠于泥土。晨露打湿了在树上休憩的寒鸦。秋风萧瑟,留下一地破碎的落叶。我一个人立在树林中,秋与我私语着,她说:“现在的凋零只是为了明年的绽放;现在的离别只是为了明年的相聚。”她一个人忍受离别之痛。秋,我是坚强的朋友。
冬日即事梅魂竹梦已三更,梨花满地不闻莺。
冬天了,雪落了,凌舞的雪片打到梅上、竹上。听不见鸟鸣,看不见草色,一切在湮没纯白之中。雪中,快乐的是我们这些孩子,与冬嬉戏,与袖间白雪诉说着小秘密。雪,清洗着一切,换来永世的纯洁,不愿与平庸这个字眼相连。冬,我纯净的朋友。
后记:能与自己相伴的只有春、夏、秋、冬,我年复一年地陶醉在她的美轮美奂之中。愿我与她友情长存,也希望更多人来留意她——四季。
高中四季作文 篇3
没有变化的生活,就像织布机上的经纬,一匹一匹的岁月都织出来了,而花色却是一个样子的单调。走过四季,秋、冬、春、夏为我的绸缎染上了不同的颜色。
秋风阵阵,落叶飞舞,像一只只金黄色的蝴蝶飘落在我脸上、身上、脚下,把我的思绪从记忆的长河中唤醒。我似乎看到开学时的样子,一条条红领巾整整齐齐地站立在操场上,心里有对未来的向往,对初中生活的好奇,对自己步入初中的自豪与成就,也有一份在即将熟悉的陌生人旁的不安与紧张。他们每做一件事都隐隐地记在心里,性格内向的我处在他们中间,看着他们叽叽喳喳,或安安静静,不知为何,心里暖暖的,不像夏那么火热,不像冬那么含蓄,又略带甜美的果香,是一种快乐吧,如金黄色阳光一般。
冬天,寒风无情地刮过人们的脸颊,天气倒是翻了脸,我失落地走在回家的路上,也觉不出天有多么的冷。想着排名本上大大的赤字,我忍不住发起抖来,不停地跺脚。也不知该如何是好,怎么想,心里也不是个滋味。也不禁想象着父母得知此事后的态度,心里很是忐忑不安,又感到这一天过的好长好长、好慢好慢。回到家中,也不免是一顿呵责。我像是一株打蔫了的雷公草,耷拉着脑袋。想着生活是如此的无情,唉,有时就是这样。抱怨完,我便静静地坐在窗边,天似乎也冷静了许多,开始下起小雪。我呆呆地望着一处景,长叹一口气,是一种难过吧,如灰白色冬云一般。
严冬是春天的摇篮,温暖的春风吹化了残雪,吹绿了树枝,吹蓝了天空,吹得大地泛起了绿意。经过一个严冬的深刻反思,我决定要向勤奋去努力,一年之计在于春嘛。谁说农民秋天最忙?最忙的时候应属春季,这时候的努力不就是为了秋季的丰收吗?每想到这时,又有一股冲劲临于心头。我闻到了一股茉莉花的芬芳,沁人心脾。夜深了,我总来不及喝上一口茶。她走了过来,轻轻地将一条毯子披在我的身上,看了看我纹丝未动的茶,用手指轻轻触了触茶杯:“唉,茶凉了也不喝一口,你还是休息一会儿再写吧。”“不!我要一直写下去,直到写完!”她总是说我一板一眼,然后又将茶端走,给我泡一壶新的茉莉花。不久,又有一阵茉莉花的清香飘来,望着她疲倦的背影,心里酸酸的,是一种感激吧,如淡青色酸枣一般。
春天随着落花走了,夏天披着一身的绿叶在暖风里跳动着走来了。它给万千花朵加深颜色,也为期末考试的即将到来敲了计时钟。全班同学像一只只小蜜蜂一样,致力于各个学科,劲头十足。热情,这是那个时期班里的新代名词。都说夏季容易让人浮躁,但我喜欢那时的“浮躁”。那是活力与激情的四射,是打破沙锅问到底的勇气,也是不刨根问底不算完的干劲。当然,最后的成果可把老师们“吓”的不轻。听到这么个好消息,全班都沸腾了,又是欢呼,又是雀跃,连安静的我也按捺不住心中的喜悦,和他们一块儿蹦蹦跳跳,是一种自豪吧,如橙红色骄阳一般。
但不管是什么颜色,是冷色还是暖色,在我心中都是一样的重要。走过四季,一切正是岁月的年轮给我添的不同颜色,所以,才有了无穷的滋味,才有了真正的人生。
评语:“走过四季,岁月的年轮给我添上了不同的颜色”,这才是生活的滋味,这才是真正的人生。小作者从四季的轮回中,悟到了生活的真谛。阳光般的心态,带给人积极向上的力量!
高中四季作文 篇4
三溪。是我美丽的故乡,我热爱它,因为它山清水秀。可是最让我留恋的还是那美丽的四季 ……
啊!洋溢着欢乐气氛的春天到了。被冬掩埋很久的树木重新焕发出绿色。美丽的花儿也争奇斗艳。这时的故乡都弥漫在花香中。
绿春过后,炎夏就暖烘烘的来了。带着一股热风,到每家每户来了个亲密接触。荷塘的小花蕊也感受到了夏姑娘的亲热劲,迫不及待地绽放花瓣,跟着青蛙的伴奏,跳起优美的舞蹈!
炎夏刚走,金秋便来了。它把果香带给每一个农民,让他们感受到了收获的喜悦,让他们看到了美丽的枫叶 ……
不知不觉,冬婆婆来了。居民们穿着厚厚的绵衣,带着孩子在雪地里打雪仗,堆雪人玩的不亦乐呼!
啊!我爱故乡,更爱故乡的四季!
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