小学叙事作文

实用的小学叙事作文汇总七篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的小学叙事作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学叙事作文 篇1

周六晚上，我和妈妈约我的同学小李和她的妈妈，租了两辆双人自行车，一起去兜风。

我们沿着海滨路一路前行。晚上的海滨路华灯高照，凉爽的海风轻抚着我们的脸颊，十分惬意。我们经过华侨公园，沿着中山路，又拐进了星湖公园。小李说：“我们在星湖公园里走一走吧？”我说：“行！”我们便在星湖公园里喝水歇息，欣赏美丽的夜景。天上星光闪烁，弯弯的月亮姑娘好像在对着我们笑。星湖公园里的树郁郁葱葱，许多老人在树下伴着音乐做广场操，还有许多人在树下下棋、玩扑克牌，处处一片欢歌笑语的祥和气氛……

在星湖公园逛了一圈，我们便原路返回，中途经过林百欣广场，我们又决定到广场上去游玩。我们把车停靠路边，便到广场的草地上去踢球。休息时，我们抬头一看，呵，天上有一闪一闪的“彩星”呢，红的、紫的、绿的、蓝的……连成一片，我们问各自的妈妈：“妈妈，那是什么东西？”妈妈说：“不知道，你们自己去研究吧！”我们好奇地久久地凝视着天空。小李说：“该不会是很多直升机飞上天吧？”我说：“不可能！会不会是会发光的风筝呢？”小李看了看四周，说：“你看，一个放风筝的人都没有，怎么可能是风筝呢？”我想：要是能坐飞机去看个究竟就好了。这时，旁边一个小朋友和他的爸爸准备放风筝，我们一看，他手里那闪闪发光的风筝正如天上的彩光一样，原来真是会发光的风筝呢，真是太神奇了，我们七嘴八舌地围着小朋友问这问那，不一会就和他成为了好朋友。我们三个人一起放飞发光的风筝，在草地上狂奔，开心极了。

周六的晚上，我们度过了一段快乐的时光。我想：和朋友们一起，生活会变得更美好！

小学叙事作文 篇2

做一个行者

不识人间修罗场。

此之谓行者。

面朝大海，春暖花开。

从明天起，做一个幸福的人。

喂马，劈柴，周游世界。

从明天起，关心粮食和蔬菜。

我有一所房子，面朝大海，春暖花开。

这是海子，那个面朝大海春暖花开的海子，给每一条河每一座山取一个温暖的名字，愿所有人有一个灿烂的前程，在尘世获得幸福的海子。所谓失意从不犹豫，总会在花开时重新起身而不畏花落的——

海子是一个行者。

庄生梦蝶，沧海云烟。

他手指江水，人活着就要像这江水不停地前行。好想唱一辈子的戏，寻一辈子的心底之梦，只恐没了根，没了方向。

于是，她记住了，是蝴蝶，就难飞过沧海。

这是蝴蝶君，那叹庄生梦蝶沧海云烟的蝴蝶君，三教九流，戏子卑贱，逃不掉冥冥中自有的定数，只能活进角色里。是谁说过，生命是蝴蝶，是不食人间烟火的戏文？兄妹俩望一江秋水，逐流循逝，心赤心诚——

蝴蝶君是一个行者。

在山水清，出山水清。

哗啦哗啦，千江水脉脉流，流到洼处是低平，流到岩间是高平，流来流去一样平。不累于外物，不累于造次颠沛，鸢飞鱼跃。

这是简桢，那个在山水清出山水清的简桢，不是人间富贵花，不是天上忘忧草，是那终抚着台大门墙潸然泪下的简桢。锦心与孤意恰如天人交战，步步都是八分艰难的势，面对文学的悬崖，意一往无前，千唤不回——

简桢是一个行者。

人我两忘，相对无言。

这些字属于时间深处，写在水面上，写在灰尘和光亮里，写在回声和沉默中。映照人对春日，花鸟迁就。是一条道路，劈开大海，屏息前行，踏过之后，注定回头不是岸。

这是安妮，那已人我两忘相对无言的安妮，在是非争议的喧嚣中行走，是孤僻而执意的旅人，两边都不是家。岁月不宽宏，青春转眼落根结果，时间里剩下流云幽幽，青山深深。不过是山谷里幽蓝的一面湖，风平浪静，微小自处——

安妮是一个行者。

人间修罗场，不识百塔缭乱；世间风景千般，行者自在。

做一个行者。

彼岸旅人，依旧在行路。

小学叙事作文 篇3

十岁那年的春节，我去外婆家过，一入小区大门，耳边就传来一阵“呲……嘭！”的声音，我听了满心疑惑：这是什么声音呢？探头一看，“哦，原来是‘黑蜘蛛纸炮’的爆炸声啊。”我自言自语道。听了这炮声，我心里痒痒的，在征求妈妈同意后，我拿着钱去买了一盒。

买完后，我直接在楼后的草坪上放起来。我拿起打火机，点燃了炮，“呲……”我以迅雷不及掩耳的速度扔了出去，紧接着又赶紧用双手捂住耳朵。“嘭！”炮炸开了，一只，两只，三只……我越玩越高兴，等我放完最后一只纸炮后，我突然看见不远处的草坪上冒着红光，我以为是什么会反光的石头，就兴致勃勃的跑过去，但我走近一看，“天哪！不好了！”只见草坪上燃起了星星之火，我由于害怕并没有去灭火，而是像兔子遇见狐狸一般逃上了楼。

火势越来越大，不久，草坪便成了火海。正在阳台洗衣服的姨耸了耸鼻子说：“好像有股烧焦味！”姨先是查看了厨房，看了看各个房间，最后又看了看厕所，但什么也没发现。于是她又回到了阳台，“嗯？烧焦味怎么变浓了？”姨往楼下望了望，“不好！着火了！”姨立刻把水桶装满水，然后“噔噔噔”地跑下楼去，我也连忙跟下去，“哗”一桶水浇在了熊熊大火上，可这只是杯水车薪，火势丝毫不见小，姨又上楼提水，我在楼下看着，感觉大火犹如猛兽般向小草扑去，小草瞬间就被大火吞没了。“哗”又一桶水浇下来，火势小了一丁点，我抬头一看，是妈妈，妈妈也来灭火了，就这样，一桶水，三桶水，五桶水，十桶水……大火终于被扑灭了，我又用脚把那些星星点点的火苗给踩灭。

现在我一看到那大火后重新长出来的绿草，总会想着：如果当初在小火苗时，我就把火苗踩灭，而不是逃跑，也不会造成如此“壮观”的火海！

小学叙事作文 篇4

过年的时候，家家户户都会用不同的方式来庆祝这个举国同庆的日子，但是放鞭炮却是每个家庭都会用的一种方式，然而今年，我收获了一个很大的教训。

跟其他的家庭一样，除夕夜，我和小姨还有哥哥出去放烟花，我们放了好几种烟花，挂鞭劈里啪啦的非常响，震得我们都捂上了耳朵;嗞花五彩缤纷，看得我欢蹦乱跳!可当哥哥把着我的手燃放手持嗞花时却出了意外，烟花的**没有正常的从花前端燃放，却在花尾部窜燃了，哥哥猛的把嗞花扔掉，当时我就觉得我的手掌心好像被什么尖东西狠狠刺了一下，小姨和哥哥忙把我领进屋，一看，啊!别提我的棉手套了——手心处烧出了一个大洞!不过，仔细查看我的手还算平安，再一看哥哥的手————我的天啊!哥哥的半个手掌和两根手指都已经烧成灰色了!妈妈急忙买烧伤膏去了。哥哥的手疼得实在忍无可忍了，就让我给他接了一杯冷水，哥哥把受伤的手放进了冷水杯里止疼，我心疼地问：“哥哥还疼吗?”他说：“这样弄好多了。”我的心这才落了地，后来，妈妈终于把药膏买回来了，把哥哥的伤处理的很好。

燃放鞭炮会给人一种喜庆的感觉，但是，如果没有合理的使用它，后果是会很严重的，所以也希望以后大家要记得安全第一。

小学叙事作文 篇5

记得那是一个金色的下午，我在夏令营宿舍里休息，看着周围的同学在玩“三国杀”的游戏，对于这种任意颠覆古典文学而设计的游戏，本人相当不屑，我眼睛一瞄，看见了一副军棋。

“谁来与我大战三百合？！”我兴冲冲地举起军棋，开始挑战。对于军棋，我相当有自信，当年评“江南小大人——军棋达人”时，我一路过关斩将，其中不乏是班里的悍将级选手，但最终却输给了天阳，但也仅仅是棋差一招，屈居年级第二。所以今天我敢叫阵，实在是心里有足够的底气，在我眼里，今天玩“三国杀”的同伴，在军棋的游戏中，不过时一群乌合之众罢了。事实上，那些伙伴还真不是对手，我三下五除二，尚没用上绝招就摆平了几个，要不是只有一副军棋，我恨不得同时摆上几局，让他们见识下啥叫快刀斩乱麻！我扫视着人群：“谁再来？！”话音刚落，一声：“我来！”一个黑发的瘦高个出现在我眼前。王凯？没错，就是他，他不也是我的手下败将吗？又有什么气候可言，我欣然迎战，重新摆下阵势，杀了起来。

我想用“螳螂捕蝉”法，力求速战速决，所谓“螳螂捕蝉”法，杀招在“黄雀在后”，我启用两枚“师长”把守战道，后伏炸药，接着用“连环旅”、“团长”等把守其他关口。司令、军长伺机策应。进攻开始了，我的'双师长威力大增，而对方阵法看似虚浮，在双师的挺进下，溃不成军。而对方主力，迟迟不见调动，龟缩在后方一线。“你看看，他下的是什么棋？”我俨然是一副高姿态，开始指指点点，而对方却一言不发，苦苦思索。对方的节奏越来越慢，而我却是不假思索，快速迎战，我的“司令”也活跃起来，开始对他另外一侧发起进攻。企图给对方施加更大的压力。

忽然，他启用了军长，不顾一切地突袭了我一侧的“师长“，我早有预料，以“炸药”伺候，眼看他的军长“壮烈牺牲”，我更是得意非凡，看我还不把你刷白？周围的伙伴们也开始配合地捧场，我哼着小曲，开始得意忘形。然而对手却猛然派出司令，一顿猛冲，我的阵营顿时人仰马翻，糟了，这里我已经没了“炸药”，对于这个庞然大物，全无克星。即便是我的“司令”也是鞭长莫及。风云突变，我的“军长”、“旅长”撤退不及，都成了他的围剿成果，当真是心疼不已。而此时的敌军，焕发了强烈的斗志，轮番砍杀，我这里已经兵败如山倒。但依然束手无策。我开始紧锁眉头，积极调动残兵与之周旋，并将另外一线大军抽调。但是对手攻击完全成型，“工兵”、“炸药”齐上，我的铁三角“地雷”阵也土崩瓦解，完了，完了！我的“军旗”已经摆出被沦陷态势。我惊异地张大着嘴巴，好像被定了型一样，旁边的伙伴也忽然倒戈，开始哄笑起来，我脸涨的通红，恨不得地下有条缝钻进去。认输吧，唉！我摇了摇头，心有不甘。

回头想想，任何阵法都有强势的一面，也有缺陷的一面，利用好强势，不时地调整弥补缺点是下棋的关键，而我骄傲情绪的失控，是导致失败的最大原因。“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句警句回响在我耳边，我会记住这局棋，它远比我我轻松的赢棋得到得更多。等我重出江湖再战对手时，请你记住我的进步！

小学叙事作文 篇6

这是在很久前的星期天发生的一件事，至今我没有忘记。

那天，我乘着一辆公交车，人挤着人，没有座位，我只好站着。途中上来一位阿姨，一只手扶着座位，另一只手抱着小孩站着，眼神里看得出来很吃力。就在她边上坐着一位年轻的叔叔，个子不高，但长得很英俊。叔叔怎么不主动让座呢？正想着，他站了起来对那位阿姨说：“您坐下来吧？我就要到站了！”阿姨谢过了，坐下来后又教她的孩子谢谢叔叔让座。看来，好人多呀！

过了好几站，叔叔才往车门口走去，我从他荡起的裤脚望去，天啊！他的腿竟然是一对假肢……难怪他走路的姿势有点异常呢！我于是目送着这位叔叔下车。

我踮着脚，望着窗外的这位叔叔远去的背影，他的形象慢慢的高大起来，深深印在我的心中，莫名的暖流在我心中涌动。

事情过去很久了，虽然让座的事情我经常碰到，但，一直到今天，在我的脑海里还清楚地印着那位年轻的叔叔。

小学叙事作文 篇7

今天是“三八”节，老师给我们布置了一项特殊的作业，那就是为妈妈做一件事。

晚上，劳累了一天的妈妈回到家中，我赶紧跑到妈妈的面前，对她说：“妈妈，我来给您捶捶背吧。”妈妈什么也没有说，只是看了看我，笑了笑。

说干就干，我挽起袖子，双手握成空心拳，在妈妈的背上轻轻地捶了起来。我一边捶一边对妈妈说：“妈妈，您感觉轻松些吗?”妈妈一边“咯咯咯”地笑着，一边说：“真是太舒服了，如果稍微重一点就完美至极了。”听了妈妈的话，我的拳头就变成了一个实心拳，像在打鼓一样，捶得更快，劲头更大了。捶完背后，妈妈的脸笑得像一朵绽放的鲜花，说：“你可真是妈妈贴心的捶背器。”

我听了之后，心里像吃了蜜一样，甜滋滋的。我想：只要妈妈开心，就算让我当一个“捶背器”，我也心甘情愿。

为妈妈捶背，我做的这一件小事就让妈妈如此高兴，以后我还要多帮妈妈做事，让她越来越开心，越来越年轻。